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Asamblea General Ordinaria del AMPA
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En el documento adjunto tienen la convocatoria y los puntos del orden del día. Tendrá lugar el jueves 1 de junio de 2023 en la Casa de la Federación, situada en la Avenida Virgen de Gracia (junto al Alcázar y Serrano), a las 21:15 h. en primera convocatoria y 21:30 h. en segunda convocatoria.
Fichero adjunto: Asamblea AMPA.pdf
Admisión para las enseñanzas de idiomas de régimen especial en escuelas oficiales de idiomas.
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Se informa de la publicación de la Resolución de 21/04/2023, de la Dirección General de Inclusión Educativa y Programas, por la que se convoca el procedimiento de admisión de alumnado para las enseñanzas de idiomas de régimen especial en escuelas oficiales de idiomas y centros de educación de personas adultas de Castilla-La Mancha para el curso escolar 2023/2024:
https://docm.jccm.es/docm/detalleDocumento.do?idDisposicion=1682061366759350005
El plazo de presentación de solicitudes será desde el 28 de abril al 12 de mayo de 2023.
Las solicitudes se presentarán únicamente por vía electrónica a través del formulario de inscripción que estará disponible en la Secretaría Virtual de la Plataforma EducamosCLM (https://educamosclm.castillalamancha.es/)
Se informa asimismo de que en todos los listados de publicación figurará el NÚMERO DE REGISTRO DE LA SOLICITUD sustituyendo al nombre, apellidos y número del documento identificativo de la persona solicitante. Se ha de prestar, por tanto, especial atención en identificar este número de registro al firmar y registrar la solicitud de participación: https://www.educa.jccm.es/es/sistema-educativo/idiomas-programas-europeos/escuelas-oficiales-idiomas-i/admision-escuelas-oficiales-idiomas-2023-2024
Idiomas inglés y francés: en el formulario de solicitud, en el caso de optar por la acreditación académica/ bachillerato como vía de acceso, se seleccionará automáticamente y por defecto, en el desplegable “Curso solicitado” el nivel intermedio B1 de los respectivos idiomas.
Bibliotecas humanas interculturales en el IES Pintor Rafael Requena
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El pasado 25 de abril se realizaron dos acciones derivadas del proceso Agenda21-Horizonte 2030 en el que participa el centro. Alumnado del centro se convirtió en una biblioteca humana para mostrar a unos 100 estudiantes las diversas culturas enraizadas en la comunidad educativa. La actividad tuvo lugar en el Ágora ConCORDIA, el aula exterior del centro, también resultante del proceso participativo del curso pasado. La actividad va vinculada a una de las conclusiones del diagnóstico que ha realizado el Comité de Sosteniblidad en el centro. El objetivo es generar un clima de tolerancia y respeto en la comunidad educativa.
Según una estudiante participante: “Aprendimos sobre diferentes culturas y sus tradiciones. Había comida de diferentes lugares. También hablamos sobre los prejuicios y estereotipos que muchas veces pensamos, aunque sea sin darse cuenta. Fue una actividad muy entretenida y aprendimos escuchando a nuestras compañeras”.
Las temáticas de las mesas las escogieron las personas participantes, y su evaluación fue muy positiva: “Nos hemos quedado con ganas de más.” “Queremos repetir.” El profesorado también ha valorado la acción: “Empatía multicultural.” “La grandeza de las personas se puede medir por su capacidad de respetar a los demás.” “Algo tan sencillamente maravilloso como seres humanos que se encuentran y comparten.“ Un encuentro entre culturas, costumbres y religiones… vital y necesario para convivir.”
Otra de las acciones que se realizó el 25 de abril fue el resultado de la liga de debate en la que participa alumnado de diversos niveles. ¿Las redes sociales nos benefician o nos perjudican? Se está valorando repetir ambas acciones para que puedan participar más personas.
El jueves 27 de abril, cuatro representantes del Comité de Sostenibilidad estuvieron en la CONFINT de Albacete explicando las bibliotecas humanas a otros centros de la provincia de Albacete. Llevaron como metáfora un libro en el que se han recopilado algunas de las fotos y valoraciones. Además, dos de ellos fueron seleccionados por sus habilidades participativas para representar a la provincia de Albacete en la Conferencia Internacional de Jóvenes (CONFINT) Estatal.
Instrucciones becas curso 2023-24
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Para ver las instrucciones de como solicitar la beca del curso 2023-24, consultar archivo adjunto.
Adjunto: Instrucciones beca.pdf
Plazos de solicitud de los ciclos en la C. Valenciana
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PLAZO DE SOLICITUD COMUNIDAD VALENCIANA 22 AL 30 DE MAYO 2023
- Requisitos académicos hasta el 29 de junio 2023.
- Matrícula en el centro:
- Ciclos de grado básico: 13 al 18 julio 2023 en los centros
- Ciclos de grado medio y superior: telemática del 20 al 26 de julio 2023.
- Página para la solicitud: https://portal.edu.gva.es/telematricula/
¿Qué puedes hacer en esta web?
Ésta es la herramienta de la Generalitat Valenciana para la admisión escolar en cualquier etapa educativa de forma rápida y sencilla.
¡Únicamente con tu DNI o NIE a mano!
Si necesitas cualquier aclaración técnica sobre el uso de la plataforma electrónica, puedes llamar al teléfono 961040504 (horario de atención: de lunes a jueves de 8:00 a 19:00 y viernes de 8:00 a 15:00).
Clave de admisión
La clave de admisión la puedes solicitar el día de inicio del proceso de admisión de cada etapa educativa. Puedes consultar el calendario de admisión en el apartado "calendario de admisión" del menú superior.
Recuerda que puedes utilizar una misma clave de admisión para diferentes alumnos/as de una misma unidad familiar.
Las opciones de identificación para la obtención de la Clave de admisión son las siguientes:
- Identificación por DNI o NIE(Tarjeta de extranjero, Permiso de residencia o Certificado de registro de ciudadano de la Unión).
- DNIe/Certificado electrónico/Cl@ve PIN/Cl@ve Permanente.
Si no puedes identificarte con ninguna de las opciones indicadas tienes que acudir al centro educativo que vayas a solicitar como primera opción con un documento que acredite tu identidad.
Más información en ficheros adjuntos y en el Dpto. Orientación.
Fichero adjunto: Admisión.pdf
Fichero adjunto: Resumen Calendario.pdf
CONVOCATORIA DE PRUEBAS DE ACCESO A CICLOS FORMATIVOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL
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La convocatoria de Pruebas de Acceso en Castilla-La Mancha para 2023 se ha publicado en el D.O.C.M de 17 de abril de 2023. Pulse aquí para descargar en formato PDF la convocatoria.
SOLICITUDES
El plazo para la presentación de solicitudes de inscripción comienza el día 18 de abril y finalizará el día 28 de abril de 2023.
Las solicitudes se tramitarán conforme al procedimiento electrónico habilitado en la plataforma EducamosCLM (Secretaría Virtual) para que se consideren válidamente tramitadas, firmadas y registradas, careciendo de validez los borradores de solicitud cuyo estado quede pendiente de registrar.
La inscripción requiere el pago de las tasas correspondientes. El ingreso del importe de las tasas, puede realizarlo dentro de la propia plataforma educativa EducamosCLM, además de poder hacerlo a través del portal tributario de la Consejería de Hacienda y Administraciones Públicas, cuya página web es: http://portaltributario.jccm.es
Las personas con un título de Técnico tendrán acceso directo a los Ciclos Formativos de Grado Superior en las condiciones que se establezcan en la correspondiente convocatoria, por lo que no tendrán opción a presentarse a la Pruebas de acceso a CF de grado superior.
De igual manera, quienes hayan obtenido un título Profesional Básico tendrán acceso directo a los Ciclos Formativos de Grado Medio en las condiciones que se establezcan en la correspondiente convocatoria, por lo que no tendrán opción a presentarse a las Pruebas de acceso a CF de grado medio.
Enlace para acceder a presentar la solicitud:
CALENDARIO Y HORARIO DE LAS PRUEBAS
Pruebas de acceso a Ciclos formativos de grado medio.
Primera convocatoria (24 de mayo):
- A las 16:00 horas, examen de la parte científico-tecnológica. Duración 1 hora y media.
- A las 17:45 horas, examen de la parte de comunicación. Duración 1 hora y media.
- A las 19:30 horas, examen de la parte social. Duración 1 hora y media.
Segunda convocatoria (12 de junio):
- A las 16:00 horas, examen de la parte científico-tecnológica. Duración 1 hora y media.
- A las 17:45 horas, examen de la parte de comunicación. Duración 1 hora y media.
- A las 19:30 horas, examen de la parte social. Duración 1 hora y media.
Pruebas de acceso a Ciclos formativos de grado superior
Primera convocatoria (24 y 25 de mayo):
Parte común (24 de mayo):
- A las 16:00 horas, examen de Lengua Castellana y Literatura. Duración 1 hora y media.
- A las 17:45 horas, examen de Fundamentos de Matemáticas. Duración 1 hora y media.
- A las 19:30 horas, examen de Inglés. Duración 1 hora y media.
Parte específica (25 de mayo):
- A las 16:00 horas, examen de las dos materias elegidas. La duración máxima de cada ejercicio de esta parte será de 1 hora y media.
Segunda convocatoria (12 de junio y 13 de junio):
Parte común (12 de junio):
- A las 16:00 horas, examen de Lengua Castellana y Literatura. Duración 1 hora y media.
- A las 17:45 horas, examen de Fundamentos de Matemáticas. Duración 1 hora y media.
- A las 19:30 horas, examen de Inglés. Duración 1 hora y media.
Parte específica (13 de junio):
- A las 16:00 horas, examen de las dos materias elegidas. La duración máxima de cada ejercicio de esta parte será de 1 hora y media.
SEDE ELECTRÓNICA - Acceso al procedimiento.
Fichero adjunto: Orden de pruebas de acceso.pdf
Fichero adjunto: Resolución de pruebas de acceso.pdf
Tejiendo ConCiencia hacia una educación para la justicia global.
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En febrero se realizó el II Congreso Biodiverso en La Sala. Estudiantes y profesorado se convirtieron en animales extraterrestres que habían investigado la crisis ecosocial en el planeta Tierra. Fue el resultado de una investigación que se ha volcado en diarios de viaje que se expondrán en el centro. Además, se volvió a realizar la Intervención Ecofeminista el 8 de marzo, con más participación que el curso pasado.
Y las memorias gráficas:
Congreso BioDiverso: https://fanxtics.files.wordpress.com/2023/04/comicpreagoracomp.pdf
Intervención EcoFeminista: https://fanxtics.files.wordpress.com/2023/04/comic-ecofeministacomp.pdf
Este trabajo se ha sumado al proyecto intercentros ‘Ágora BioLógika Radical Terrestre’ presentado a Agrupaciones Educativas con otras piezas como el Programa Agenda2030. El material intercentros se puede consultar en: https://fanxtics.wordpress.com/2023/04/04/agora-biologika-radical-terrestre/
Fechas proceso de Admisión de alumnado mes de abril
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Campus de Profundización Científica
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El día 18 de marzo de 2023, se ha publicó en el BOE el extracto de la resolución, por la que se convocan becas para participar en el programa «Campus de profundización científica para estudiantes de Educación Secundaria Obligatoria» en Soria, correspondiente a la convocatoria 2023.
Estas becas van dirigidas a estudiantes que estén cursando enseñanzas de cuarto curso de Educación Secundaria Obligatoria en el curso 2022/2023, en centros educativos sostenidos con fondos públicos que impartan el currículo académico del sistema educativo español.
Además, como requisitos, los estudiantes deben estar cursando las siguientes asignaturas: Matemáticas orientadas a las enseñanzas académicas, Física y Química, y Biología y Geología en el curso 2022/2023 y haber obtenido en el curso 2021/2022 una nota media superior o igual a los 9,0 puntos.
Constituye el objeto de este campus favorecer el desarrollo del interés científico por parte de los alumnos y alumnas, potenciar sus capacidades demostradas en el ámbito de las ciencias, así como fomentar el esfuerzo individual y la motivación del alumnado, al tiempo que se integra en un ámbito en el que prima la convivencia y el intercambio de experiencias culturales y educativas entre alumnos/as procedentes de las distintas comunidades autónomas.
El plazo de presentación de solicitudes comenzó el pasado 21 de marzo y finaliza el 21 de abril de 2023 a las 14:00 h.
Para más información, pueden consultar más información en el siguiente enlace Campus de Profundización Científica de la convocatoria o pueden dirigirse a
Nuestro alumno Daniel Rey Conejero, galardonado en los Premios Extraordinarios de Formación Profesional de Grado Superior del curso 2021-2022
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Nuestro alumno del CFGS de Mecatrónica, Daniel Rey Conejero, de Caudete, ha sido galardonado en los Premios Extraordinarios de Formación Profesional de Grado Medio y Grado Superior del curso 2021-2022.
El Diario Oficial de Castilla-La Mancha (DOCM) ha publicado las resoluciones definitivas con los alumnos y alumnas galardonados con los Premios Extraordinarios de Formación Profesional de Grado Medio y Grado Superior, correspondientes al curso 2021-2022.
Todos los premiados han contado con una nota media igual o superior a 8,5 puntos en los ciclos formativos de las familias profesionales implantadas en Castilla-La Mancha.
Como en convocatorias precedentes, para la adjudicación de estos premios, el jurado de selección ha tenido en cuenta, además del expediente académico, otros méritos académicos y profesionales, valorando especialmente su vinculación con los estudios cursados.
En la convocatoria correspondiente a la presente edición se han presentado 117 solicitudes de Grado Superior. Una vez examinadas las solicitudes presentadas han sido adjudicados 21 Premios Extraordinarios correspondientes a 18 familias profesionales.
A los premiados les figurará este reconocimiento en su expediente académico, se les entregará un diploma acreditativo, y los mejores de cada familia profesional podrán optar a los correspondientes Premios Nacionales de Formación Profesional que convoque el Ministerio de Educación y Formación Profesional. Además, en el caso de los de Grado Superior, estarán exentos del pago de la matrícula de primer curso en Universidades públicas de Castilla-La Mancha.
El objetivo de estos Premios Extraordinarios, ha señalado la consejera de Educación, Cultura y Deportes, Rosa Ana Rodríguez, “es el reconocimiento a la trayectoria académica y profesional basada en el trabajo, el esfuerzo y la dedicación de los alumnos que finalizan brillantemente esta etapa educativa en centros educativos de Castilla-La Mancha”.
Desde aquí queremos darte la enhorabuena.
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