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Mensaje a las familias con calendario fin de curso.
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Estimadas familias,
Os queremos informar de varias cuestiones sobre el final de curso:
Tras la publicación de la Resolución de 27/02/2023, de la Viceconsejería de Educación, por la que se dictan instrucciones sobre el calendario de aplicación de las evaluaciones del alumnado de primer curso de Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas Artísticas en los centros docentes de la comunidad autónoma de Castilla-La Mancha para el curso 2022-2023 y aprobarlo en Claustro y Consejo Escolar, se han realizado una serie modificaciones e incorporaciones. Para consultarlo en el fichero adjunto.
Fichero adjunto: Mensaje fin de curso.pdf
¿Las redes sociales nos benefician o nos perjudican?
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En la Liga de Debate del IES Pintor Rafael Requena, este curso se ha preparado un debate formal como Acción del Programa Agenda21-H2030. La pregunta... ¿las redes sociales nos benefician o nos perjudican?
El resultado:
Educación para la Justicia Global en el IES Pintor Rafael Requena
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Este curso se han realizado diversas acciones vinculadas a la ‘Mochila EcoBioPsicoSocial’, como un debate formal sobre los riesgos de las redes sociales, talleres creados por estudiantes para la gestión de la ansiedad, señalética ConCORDIA…
Del 11 al 13 de mayo el Comité de Sostenibilidad pudo realizar una convivencia en Lagunas de Ruidera con estudiantes del IES La Nucia gracias a la ayuda recibida por el Ministerio de Educación. Será la última que se realice, ya que finaliza la agrupación este curso. En el encuentro se evaluaron los procesos de transformación de ambos centros y se siguieron desarrollando acciones como el vídeo ‘Usa bocadillera’ (https://vimeo.com/828087027), la Señalética ConCORDIA y la murga que se escucha en el vídeo resumen: https://vimeo.com/826626220/d628a2e65d
Para abrazar el proceso de este curso, se está elaborando un guión de Radio Teatro que recogerá de forma creativa el proceso vivido. De momento se ha recopilado la experiencia con una memoria gráfica. (https://vimeo.com/828037791 y https://fanxtics.files.wordpress.com/2023/05/comic-agenda21comp.pdf)
Campaña de recogida de tapones de plástico
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Estimadas familias,
Asamblea General Ordinaria del AMPA
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En el documento adjunto tienen la convocatoria y los puntos del orden del día. Tendrá lugar el jueves 1 de junio de 2023 en la Casa de la Federación, situada en la Avenida Virgen de Gracia (junto al Alcázar y Serrano), a las 21:15 h. en primera convocatoria y 21:30 h. en segunda convocatoria.
Fichero adjunto: Asamblea AMPA.pdf
Admisión para las enseñanzas de idiomas de régimen especial en escuelas oficiales de idiomas.
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Se informa de la publicación de la Resolución de 21/04/2023, de la Dirección General de Inclusión Educativa y Programas, por la que se convoca el procedimiento de admisión de alumnado para las enseñanzas de idiomas de régimen especial en escuelas oficiales de idiomas y centros de educación de personas adultas de Castilla-La Mancha para el curso escolar 2023/2024:
https://docm.jccm.es/docm/detalleDocumento.do?idDisposicion=1682061366759350005
El plazo de presentación de solicitudes será desde el 28 de abril al 12 de mayo de 2023.
Las solicitudes se presentarán únicamente por vía electrónica a través del formulario de inscripción que estará disponible en la Secretaría Virtual de la Plataforma EducamosCLM (https://educamosclm.castillalamancha.es/)
Se informa asimismo de que en todos los listados de publicación figurará el NÚMERO DE REGISTRO DE LA SOLICITUD sustituyendo al nombre, apellidos y número del documento identificativo de la persona solicitante. Se ha de prestar, por tanto, especial atención en identificar este número de registro al firmar y registrar la solicitud de participación: https://www.educa.jccm.es/es/sistema-educativo/idiomas-programas-europeos/escuelas-oficiales-idiomas-i/admision-escuelas-oficiales-idiomas-2023-2024
Idiomas inglés y francés: en el formulario de solicitud, en el caso de optar por la acreditación académica/ bachillerato como vía de acceso, se seleccionará automáticamente y por defecto, en el desplegable “Curso solicitado” el nivel intermedio B1 de los respectivos idiomas.
Bibliotecas humanas interculturales en el IES Pintor Rafael Requena
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El pasado 25 de abril se realizaron dos acciones derivadas del proceso Agenda21-Horizonte 2030 en el que participa el centro. Alumnado del centro se convirtió en una biblioteca humana para mostrar a unos 100 estudiantes las diversas culturas enraizadas en la comunidad educativa. La actividad tuvo lugar en el Ágora ConCORDIA, el aula exterior del centro, también resultante del proceso participativo del curso pasado. La actividad va vinculada a una de las conclusiones del diagnóstico que ha realizado el Comité de Sosteniblidad en el centro. El objetivo es generar un clima de tolerancia y respeto en la comunidad educativa.
Según una estudiante participante: “Aprendimos sobre diferentes culturas y sus tradiciones. Había comida de diferentes lugares. También hablamos sobre los prejuicios y estereotipos que muchas veces pensamos, aunque sea sin darse cuenta. Fue una actividad muy entretenida y aprendimos escuchando a nuestras compañeras”.
Las temáticas de las mesas las escogieron las personas participantes, y su evaluación fue muy positiva: “Nos hemos quedado con ganas de más.” “Queremos repetir.” El profesorado también ha valorado la acción: “Empatía multicultural.” “La grandeza de las personas se puede medir por su capacidad de respetar a los demás.” “Algo tan sencillamente maravilloso como seres humanos que se encuentran y comparten.“ Un encuentro entre culturas, costumbres y religiones… vital y necesario para convivir.”
Otra de las acciones que se realizó el 25 de abril fue el resultado de la liga de debate en la que participa alumnado de diversos niveles. ¿Las redes sociales nos benefician o nos perjudican? Se está valorando repetir ambas acciones para que puedan participar más personas.
El jueves 27 de abril, cuatro representantes del Comité de Sostenibilidad estuvieron en la CONFINT de Albacete explicando las bibliotecas humanas a otros centros de la provincia de Albacete. Llevaron como metáfora un libro en el que se han recopilado algunas de las fotos y valoraciones. Además, dos de ellos fueron seleccionados por sus habilidades participativas para representar a la provincia de Albacete en la Conferencia Internacional de Jóvenes (CONFINT) Estatal.
Instrucciones becas curso 2023-24
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Para ver las instrucciones de como solicitar la beca del curso 2023-24, consultar archivo adjunto.
Adjunto: Instrucciones beca.pdf
Plazos de solicitud de los ciclos en la C. Valenciana
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PLAZO DE SOLICITUD COMUNIDAD VALENCIANA 22 AL 30 DE MAYO 2023
- Requisitos académicos hasta el 29 de junio 2023.
- Matrícula en el centro:
- Ciclos de grado básico: 13 al 18 julio 2023 en los centros
- Ciclos de grado medio y superior: telemática del 20 al 26 de julio 2023.
- Página para la solicitud: https://portal.edu.gva.es/telematricula/
¿Qué puedes hacer en esta web?
Ésta es la herramienta de la Generalitat Valenciana para la admisión escolar en cualquier etapa educativa de forma rápida y sencilla.
¡Únicamente con tu DNI o NIE a mano!
Si necesitas cualquier aclaración técnica sobre el uso de la plataforma electrónica, puedes llamar al teléfono 961040504 (horario de atención: de lunes a jueves de 8:00 a 19:00 y viernes de 8:00 a 15:00).
Clave de admisión
La clave de admisión la puedes solicitar el día de inicio del proceso de admisión de cada etapa educativa. Puedes consultar el calendario de admisión en el apartado "calendario de admisión" del menú superior.
Recuerda que puedes utilizar una misma clave de admisión para diferentes alumnos/as de una misma unidad familiar.
Las opciones de identificación para la obtención de la Clave de admisión son las siguientes:
- Identificación por DNI o NIE(Tarjeta de extranjero, Permiso de residencia o Certificado de registro de ciudadano de la Unión).
- DNIe/Certificado electrónico/Cl@ve PIN/Cl@ve Permanente.
Si no puedes identificarte con ninguna de las opciones indicadas tienes que acudir al centro educativo que vayas a solicitar como primera opción con un documento que acredite tu identidad.
Más información en ficheros adjuntos y en el Dpto. Orientación.
Fichero adjunto: Admisión.pdf
Fichero adjunto: Resumen Calendario.pdf
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